Witaj na naszej stronie

Przedszkola Publicznego
nr 14

Odkrywajmy razem świat!
Nasze przedszkole to miejsce pełne radości, nauki i przygód.
Zapraszamy do wspólnej zabawy i rozwijania talentów każdego maluszka!

Świat pełen uśmiechu i odkryć czeka na Twoje dziecko!
Dołącz do naszego przedszkola, gdzie każdy dzień
to nowa przygoda w świecie kolorów, zabaw i nauki.
Zapraszamy do wspólnego rozwijania maluchów z radością!

ZEBRANIE ORGANIZACYJNE

about
about
about
about
Witamy na stronie Przedszkola Publicznego nr 14

Znajdą Państwo tutaj ważne informacje przydatne przy wyborze naszej placówki, jak również będą mieli Państwo możliwość zapoznania się naszą ofertą edukacyjną, ogłoszeniami dla Rodziców, kadrą, ważnymi dokumentami obowiązującymi w przedszkolu oraz kroniką wydarzeń z życia naszej placówki. Serdecznie zapraszamy!!!

icon

7

Sal

icon

15

Nauczycieli

Aktualne Ogłoszenia

Kącik Rodzica

Nov 10 06:00

11 Listopada – Święto Niepodległości

10 Listopada 2023 Święto Niepodległości W piątek 10 listopada obchodzimy Dzień Niepodległościw naszym przedszkolu. Prosimy aby tego dniaDzieci były ubrane na galowo.O godzinie 11.11 wspólnie z przedszkolakami odśpiewamy hymn narodowy...

Nov 06 06:00

Światowy Dzień Postaci z Bajek

6 listopada 2023 Światowy Dzień Postaci z Bajek Drodzy Rodzice   W dniu 6 listopada (poniedziałek) w naszym przedszkolu obchodzić będziemy Światowy Dzień Postaci z Bajek. Informacje  Prosimy, aby tego...

Aug 22 15:30

Zebranie organizacyjne 2023/2024

06/07  Września 2023 Zebranie organizacyjne 2023 / 2024 Drodzy Rodzice Serdecznie zapraszamy na zebrania organizacyjne na rok szkolny 2023/2024, które odbędą się: Grupa III Słoneczka 07.09.2023 r.(czwartek)- godz.15.30Grupa IV Plastusie 07.09.2023 r.(czwartek)- godz....

Nasze Przedszkole to miejsce radosnego rozwoju i nauki dla najmłodszych."

Odkryjmy świat razem!

Najlepszy start dla Twojego dziecka

Nasze przedszkole to najlepszy wybór dla Twojego dziecka, gdzie troskliwa opieka, kreatywne metody nauczania i inspirujące otoczenie tworzą doskonałe warunki do wszechstronnego rozwoju maluchów.

  • Kompleksowe raportowanie indywidualnych osiągnięć
  • Wycieczki edukacyjne i krajoznawcze
  • Indywidualne podejście do dzieci
  • Idealnie realizowana podstawa programowa wychowania przedszkolnego
about

Nasze Grupy

Godziny Otwarcia

Zapraszamy w godzinach:

Przedszkole
06:00 - 17:00
Oddział w PSP 9
07:00 - 16:30
FAQ

Kilka najczęściej zadawanych pytań

Dzieci od 3 roku życia powinny zacząć uczęszczać do przedszkola

Ocena gotowości dziecka do przedszkola zazwyczaj zależy od kilku czynników, a każde dziecko rozwija się indywidualnie. Oto kilka ogólnych wskaźników gotowości przedszkolnej: Umiejętności społeczne: Jeśli dziecko jest zazwyczaj chętne do interakcji z innymi dziećmi, potrafi dzielić się zabawkami, jest zdolne do współpracy i rozumie podstawowe zasady społeczne, to są pozytywne sygnały. Umiejętności komunikacyjne: Jeśli dziecko potrafi wyrazić swoje potrzeby, używać prostych zdań, zna podstawowe słowa i rozumie proste instrukcje, to są to ważne umiejętności przydatne w przedszkolu. Samodzielność: Gotowe do przedszkola dziecko powinno mieć pewną samodzielność w podstawowych czynnościach, takich jak ubieranie się, korzystanie z toalety (jeśli to dotyczy wieku), jedzenie samo i mycie rąk. Zdolności poznawcze: Dziecko powinno być zainteresowane nowymi doświadczeniami, gotowe do nauki, a także posiadać umiejętność skupiania uwagi na krótki okres czasu. Zdolności motoryczne: Umiejętności ruchowe, takie jak trzymanie ołówka czy nożyczek, są również ważne. Jeśli Twoje dziecko wykazuje wiele z tych umiejętności, to jest to pozytywny sygnał gotowości do przedszkola. Jednak każde dziecko jest inne, więc warto również rozmawiać z nauczycielami przedszkolnymi, pedagogiem czy lekarzem pediatrą, którzy mogą udzielić bardziej spersonalizowanych porad na podstawie obserwacji dziecka.

Dzieci różnią się pod względem gotowości do oddzielenia się od opiekunów. Proces ten jest zazwyczaj indywidualny i zależy od wielu czynników, takich jak temperament dziecka, doświadczenia z oddzielaniem się od rodziców, wiek i inne czynniki środowiskowe. Oto kilka ogólnych wskazówek, które mogą pomóc w zrozumieniu, czy dziecko jest gotowe na oddzielenie się: Znajomość z opiekunem: Dziecko, które jest pewne i bezpieczne w relacji z opiekunem, jest bardziej skłonne do samodzielnego oddzielania się. Doświadczenie z oddzielaniem się: Jeśli dziecko miało wcześniejsze doświadczenia z oddzielaniem się, na przykład krótkie rozłąki, może być bardziej gotowe na dłuższe okresy bez rodziców. Zaufanie do opiekunów: Dzieci, które wiedzą, że mogą zaufać opiekunom i że wrócą po nie, są bardziej skłonne do samodzielnego pobytu. Znajomość środowiska: Zaznajomienie dziecka z nowym środowiskiem, takim jak przedszkole, może pomóc w łagodzeniu stresu związanego z oddzielaniem się. Komunikacja: Ważne jest, aby rozmawiać z dzieckiem o tym, co się będzie działo, i wyjaśnić, że rodzice zawsze wrócą po nie. Pamiętaj, że każde dziecko jest unikalne, i czas potrzebny do dostosowania się do oddzielania się może się różnić. Obserwowanie i reagowanie na sygnały dziecka oraz budowanie stopniowego zaufania do nowych sytuacji są kluczowe w procesie oddzielania się.

Zabawa z rówieśnikami ma wiele korzyści dla rozwoju emocjonalnego, społecznego i poznawczego dziecka. Oto kilka pozytywnych aspektów, związanych z zabawą z innymi dziećmi: Rozwój umiejętności społecznych: Dzieci uczą się współpracy, dzielenia się, rozumienia uczuć innych i rozwiązywania konfliktów podczas zabawy z rówieśnikami. Budowanie relacji: Zabawa z innymi dziećmi pomaga w nawiązywaniu i budowaniu przyjaźni oraz pozytywnych relacji. Rozwój komunikacji: Zabawa z rówieśnikami rozwija umiejętności komunikacyjne, zarówno werbalne, jak i niewerbalne. Rozwój empatii: Dzieci uczą się rozumieć i współczuć innym, co wspiera rozwój empatii. Rozwój umiejętności poznawczych: Zabawa z innymi wymaga kreatywności, wyobraźni i umiejętności rozwiązywania problemów, co przyczynia się do rozwijania umiejętności poznawczych. Ważne jest, aby zachęcać dziecko do interakcji z rówieśnikami, jednak należy również szanować indywidualne potrzeby i tempo rozwoju każdego dziecka. Dla niektórych dzieci zaczynających przedszkole czy inną formę wspólnej zabawy, może to być stresujące doświadczenie, dlatego ważne jest, aby tworzyć atmosferę bezpieczeństwa i wspierania.

Opinie

Opinie rodziców